青海探索完善“职教高考”制度推动高职院校分类招生改革

记者日前从青海省教育厅获悉，为推动现代职业教育高质量发展，青海实施省级高职“双高计划”、省级中职“双优计划”，探索完善“职教高考”制度，推动高职院校分类考试招生改革，逐步扩大高职院校面向中职毕业生的招生规模，全省全日制中职学生升入高职学校的比例超过50%。

据介绍，青海通过启动实施省级“双高计划”项目，建设紧贴产业发展、校企深度合作、社会认可度高的3所高水平学校和3个专业(群)，打造重点产业高素质技术技能人才培养基地。推动将学历证书与职业技能等级证书结合，探索实施1+X证书制度，参与69个职业技能等级证书试点，涉及65个专业、39个培训评价组织，参与试点培训学生达1万余人。

该省立足经济社会发展和产业升级、结构调整等对技术技能人才的需求，结合区域经济及产业发展特色，鼓励职业学校围绕赋能青藏高原生态文明高地、产业“四地”建设和装备制造、生物制药、新能源、新材料等优势产业，打造具有地域特色的专业群。同时，推动职业院校专业差异化、特色化发展，结合市域产业发展重点支持建设相应专业，不断优化职业教育资源布局。( 记者邢生祥)

青海探索完善“职教高考”制度推动高职院校分类招生改革

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